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附加数学 · 向量

求向量的大小与方向

大小会算,可是方向的角度总是差一个象限,或者变成负数。

对 v = xi + yj,大小是 √(x² + y²),方向是从 x 轴正方向量起的角度,要结合 tan⁻¹ 和象限草图才能求对。

这一课属于向量单元。学这一课之前,要先会写分量与单位向量形式。

怎样求大小与方向?

每次都照这四步做。

  1. 大小:|v| = √(x² + y²)。
  2. 参考角:α = tan⁻¹(|y| ÷ |x|),永远是锐角。
  3. 画草图,看向量在哪个象限。
  4. 方向:第一象限 θ = α;第二象限 θ = 180° − α;第三象限 θ = 180° + α;第四象限 θ = 360° − α。

例题一:第二象限的向量

求 v = −5i + 12j 的大小与方向。

|v| = √((−5)² + 12²) = √(25 + 144) = √169 = 13。

参考角是 α = tan⁻¹(12 ÷ 5) = 67.38°。x 是负数,y 是正数,所以向量在第二象限,θ = 180° − 67.38° = 112.6°。

例题二:单位向量,以及由大小和角度写出向量

沿 a = 3i + 4j 的单位向量是 a ÷ |a| = (3i + 4j) ÷ 5 = 0.6i + 0.8j。检验长度:√(0.36 + 0.64) = 1。

再写一个大小为 10、与 x 轴正方向成 30° 的向量:x = 10 cos 30° = 5√3 ≈ 8.66,y = 10 sin 30° = 5,所以向量是 8.66i + 5j。它的大小是 √(75 + 25) = 10。

例题三:和的大小

设 a = 3i + 4j,b = −i + 2j。求 |a + b|。

a + b = 2i + 6j,所以 |a + b| = √(4 + 36) = √40 = 2√10 ≈ 6.32。而 |a| + |b| = 5 + √5 ≈ 7.24,比它大。可见和的大小不等于大小的和。

会丢分的错误

常见的失误是直接用计算器算出的 tan⁻¹(y ÷ x),当作方向。对 v = −5i + 12j,tan⁻¹(12 ÷ (−5)) = −67.38°,它指向第四象限,而不是第二象限。

步骤 错误 正确
计算器的值 tan⁻¹(12 ÷ −5) = −67.38° α = tan⁻¹(12 ÷ 5) = 67.38°
象限 (没有检查) x 为负,y 为正:第二象限
方向 −67.38° 180° − 67.38° = 112.6°

画草图只要几秒钟,却能避免整题答错。每道方向题都要有这一步。

自我检查

求 v = 6i − 6j 的大小与方向。

答案

|v| = √(36 + 36) = √72 = 6√2 ≈ 8.49。

参考角是 tan⁻¹(6 ÷ 6) = 45°。x 为正,y 为负,向量在第四象限:θ = 360° − 45° = 315°,也可以写成 −45°。

接下来学什么

下一项技能是平行向量与共线,会用到你现在会写、会量的向量。也可以先做向量练习题,检查整个单元的掌握情况。

想让老师陪你练习大小与方向,可以看线上一对一附加数学补习。

常见问题

向量的大小怎样求?

对 v = xi + yj,大小是 √(x² + y²),读作模。它就是勾股定理,而且永远不会是负数。

方向角从哪里量起?

除非题目另有说明,方向角是从 x 轴正方向起,逆时针量到向量。所以第四象限的向量,方向可以写成 315°,也可以写成 −45°。

大小的和等于和的大小吗?

不等于。|a + b| 一般比 |a| + |b| 小,只有两个向量同方向时才相等。要先把向量相加,再求大小。

单位向量怎样求?

用向量除以它的大小。单位向量的大小永远是 1,写出来后可以用 √(x² + y²) = 1 来检验。

如果方向的角度总是差一个象限,一对一的老师可以陪你用自己的题目练习先画草图,直到成为习惯。

  • 为孩子安排线上一对一课程,由经验丰富的老师授课。
  • 第一堂是一小时试听课,RM50 起。学费在预约前就先谈好。
  • 对老师满意就继续上课,每堂约 1.5 小时;不满意可以要求换老师。