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文言文阅读理解练习

文言文理解:练习与解析

你想检查自己是否真的会读文言文,而不是只记得答案。

这是文言文理解的原创练习,共八题,由浅入深。每题先自己写答案,再点开解析。

词义

第1题。“童子见客至,趋而进茶。”文中的“趋”是什么意思?

答案

“趋”是快步走的意思。童子看见客人来了,快步上前奉茶。依据是“见客至”和“进茶”:客人到了,童子是快步上前招待。

**第2题。**比较“病愈,谢医而归”和“春尽,花谢”,两个“谢”分别是什么意思?

答案

第一句的“谢”是感谢:病好了,向医生道谢后回家。第二句的“谢”是凋谢:春天过去,花就谢了。判断的依据是:第一句的“谢”后面接了“医”,对象是人;第二句的主语是“花”,花不会向人道谢。

省略主语

第3题。“母呼其子,归而食。”“归而食”的主语是谁?

答案

主语是子。“呼”的人是母,被呼的是子,被叫回来的人才会回家吃饭。如果补成“母归而食”,就忽略了“呼其子”里谁是动作的对象。

第4题。“张生问路于叟,叟指东方,答曰‘直行可至’,谢而行。”请问“谢”的主语是谁?为什么?

答案

主语是张生(生)。叟刚刚回答了路怎么走,道谢的应是得到指路的人,也就是问路的张生。原文没有写主语,要靠“问路”和“指路”两个动作判断。

翻译

**第5题。**翻译:“夜雨,邻家送伞至门。”

答案

参考译文:夜里下雨,邻居把伞送到了门口。“邻家”是邻居,“至门”是到门口。如果加上“冒着大雨”,就多出了原文没有的细节。

**第6题。**翻译:“儿失一鞋,母寻之,得于井边。”并说明“之”指什么。

答案

参考译文:孩子丢了一只鞋,母亲去找它,在井边找到了。“之”指那只丢失的鞋。“得于井边”的主语仍然是母,她是找的人,也是找到的人。

解释人物行为

第7题。“王生每出门,必锁其柜,归而视之。”请写出两个词,说明王生对柜子很谨慎。

答案

两个词是“必锁”和“视之”。“必”表示每次都锁,“归而视之”表示一回来就检查。这两个词都写了他的动作,所以可以说他对柜子很谨慎。但原文没有说他怕被偷,答案里不要补上这个原因。

第8题。“雪夜,老人仍开门候客。”老人为什么开着门?“仍”说明了什么?

答案

老人开门,是因为他在等候客人,依据是“候客”。“仍”表示到了雪夜,他还在继续等,说明他一直没有放弃等待。这里只能写到“继续等候”,写“非常寂寞”就超过了原文。

做错了,回去读哪一课?

词义错了,读按语境判断词义。主语错了,读追踪主语与省略信息。翻译多写了内容,读翻译句子不添加意思。解释行为时只写感觉,读用上下文解释人物行为。

想把每次做错的题记录下来,可以用错题记录工具。想限时做题,可以用限时原创练习生成器。有老师陪你检查答案,请看华文一对一补习。

常见问题

这些题是真题吗?

不是。所有短文和问题都是为这个网站原创的,用来练习技能,和任何考试的真题无关。练习格式也不代表考试的格式,请到官方网站确认。

做练习时可以看解析吗?

建议先自己写出答案,再点开解析对照。如果先看解析,你只是在读答案,而不是在练习读原文。

答案要写多长?

以题目的要求为准。问词义就写词义加一个依据,问翻译就译出整句,问为什么就写原因加原文的词。不必写满一页。

如果做完练习后仍说不清错在哪一步,一对一华文老师可以看你的答案,找出是词义、主语还是翻译出了问题。

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