成绩公布后的几天，是整理的时间，不是马上决定的时间。写下你手上有什么、每个选项要什么，以及还有什么没核对。然后对着一份清楚的清单做选择。
怎样整理各个选项？
依序用四个问题。
- 我持有哪些科目和成绩，照证书上原样写下来？
- 我考虑的每一条途径，按它自己的官方页面，要求什么？
- 两者之间的差距是什么，是科目的差距，还是总分的差距？
- 什么可以补上这个差距，需要多久？
用一张表，每条途径一行。还没核对的途径，放进另一栏，标题叫“待确认”。
可能有哪几类途径？
| 途径 | 要核对什么 | 到哪里查 |
|---|---|---|
| 直接入读某个课程 | 必修科目和成绩 | 院校的入学要求页 |
| 基础班或大学预科课程 | 入学规定和招生日期 | 课程页面 |
| 提升某一科 | 是否允许，怎样安排 | 考试局 |
| 先工作，以后再读书 | 成人的途径和时间 | 官方页面和成年学习者页 |
关于重考 SPM 与可选的途径，请到那一页，再向官方办公室确认。
这里有一个原创例子
一位学生大部分科目成绩理想，只有附加数学成绩偏弱。她想读的课程列出数学，没有要求附加数学。她的表格显示，对这条途径，她的差距是零，而她原本以为弱的科目已经把路堵死了。
她考虑的第二条途径，要求某一门理科成绩更好。对这一条，差距是真的，所以她把它放进“要努力”的清单，并在订学习时间表之前，先核实是否允许提升成绩。
对成绩的感受呢？
不如意的成绩，告诉你分数流失在哪里，这对你的帮助大于伤害。不凭空编造等级分数线来读成绩说明怎样读成绩，又不添加从未公布的规则。
家长在家人谈话之前，可以读怎样谈低分而不吵架。
补习放在哪里？
整理完之后才轮到它。如果有一科挡在学生和某条途径之间，这一科的线上补习从 一小时试听课（RM50 起）开始，之后的安排由你和老师商定。规划时，请把官方考试准备清单放在手边。想看其他官方资料页，请回到考试准备首页。