考试指南

SPM计算机科学答题与评估指南

你看得懂代码，考试时却总在答案的写法上丢分。

这一页讲的是怎样读懂并回答计算机科学的题目。试卷结构、分数和比重不在这里写明，因为这些属于教育部考试局（lp.moe.gov.my）和课程发展司（bpk.moe.gov.my）发布的官方文件。

规划复习之前，请先到官方网站确认当前格式。下面的习惯无论格式怎么变都用得上。

怎样看出题目要你写什么？

指令词决定答案的形状。动笔之前，先把它划出来。

遇到 Trace 和 Test，不要用一段文字代替表格。题目要表，就交表。

每个变量占一栏，值一变就加一行，输出另外写在最后。阅卷员能顺着每一步看下去，才好给方法分。

下面是一段原创算法：把 1 到 6 之间能被 3 整除的数各乘 2，再累加起来。

total ← 0
FOR n ← 1 TO 6
   IF n MOD 3 = 0 THEN
      total ← total + n * 2
   END IF
END FOR
OUTPUT total

输出是 18。只有 n 等于 3 和 6 时条件成立，所以 3 × 2 + 6 × 2 = 6 + 12 = 18。

甲同学没画表，只写了一个 18。如果凑巧对了，也许能拿到答案分。一旦错了，阅卷员找不到任何可以给方法分的步骤。

乙同学画了表，却在每一行都把 n 乘 2 加进 total，忽略了 IF。表格排得整齐，但条件没有读，所以 total 变成了 42。条件要在每一行都读一遍，这一步最容易被跳过。

丙同学把 FOR 的范围看成到 5，漏掉了 n = 6。循环的边界值要对照题目再确认一次。

想练习追踪和测试，可以看一步一步追踪伪代码 (英文)和测试正常、边界与无效输入 (英文)这两课。

在纸上限时作答，做完再对照每个指令词的要求检查自己的答案。限时原创练习生成器可以帮你排好一节练习，复习计划 (英文)则建议先复习哪些主题。

实践和项目部分在学校评估，请向你的老师询问安排。如果你想请老师和你一起批改一份完整的答案，可以看一对一线上计算机科学补习。

请查看教育部考试局（Lembaga Peperiksaan）网站 lp.moe.gov.my，或课程发展司（BPK）网站 bpk.moe.gov.my。格式、文件和校本评估部分都可能调整，所以请以你所属年份的官方资料和学校老师的说明为准。

看题目怎么问，也看学校教的是哪一种。题目写明伪代码，就用缩进清楚的步骤来写。题目指定了编程语言，就按该语言的语法写。拿不准时，直接问老师试卷期望哪种写法。

别人看不懂的答案，即使最后的值对了也可能丢分。每个变量各占一栏，每次数值变化就加一行，最后另写输出，这样阅卷员才能逐步核对。

先把全卷读一遍，标出能马上动笔的题目，先做这些。留几分钟回头检查追踪表和边界值。空白一分也拿不到，而有方法的尝试可以拿到方法分。

如果你看得懂代码，却在措辞和排版上丢分，一对一课程里老师可以拿你写好的完整答案，逐条指出每一分是在哪里流失的。