知道时间漏在哪里，时间不够的问题就有办法解决。原因很少是“我就是慢”，而是一两个习惯，每次偷掉五分钟。
本页给你一个找出它们的方法，可以配合计时原创练习组合工具使用。它属于学生学习资源。
时间到底花在哪里？
大部分丢掉的时间藏在三个地方。
- 最前面几题： 因为紧张，每一步检查两遍。
- 一道卡住的题： 一直试下去，不肯往下走。
- 整齐地重抄： 把草稿抄成一份干净的版本。
试卷不奖励整洁，只要看得清楚就够了。它奖励的是每分钟拿到的分数。
怎样为一份卷子分配时间？
先算出每分钟对应多少分。以下是一份原创示例：90 分钟的试卷，总分 60 分。留 10 分钟检查，所以 80 分钟对应 60 分。
80 ÷ 60 ≈ 1.33，也就是每 1 分约 1.33 分钟。3 分的题约 4 分钟，6 分的题约 8 分钟，10 分的题约 13 分钟。
如果第一道 6 分题用了 14 分钟，你就已经从卷子的末尾拿走了 6 分钟。这就是要抓出来的模式。
找出你自己的漏洞
拿一份计时的卷子，每做完一题就在旁边写下时钟的时间。事后拿它和你的时间预算比一比。
| 题号 | 分数 | 预算（分钟） | 实际（分钟） | 差距 |
|---|---|---|---|---|
| 第 1 题 | 3 | 4 | 7 | +3 |
| 第 2 题 | 4 | 5 | 5 | 0 |
| 第 3 题 | 6 | 8 | 15 | +7 |
在这份虚构的记录里，第 1 题和第 3 题多花了 10 分钟。事后看卷子，这位学生发现第 3 题需要一个她没练过的方法，所以漏洞是知识，不是速度。
是想得慢，还是写得慢？
看看多出来的那几分钟。如果你是盯着纸发呆，延误在想：方法还没变成自动。如果你一直在写，延误在写：句子太长、多余的步骤，或者重抄。
想得慢的话，把这道题不计时重做一次，学会方法。写得慢的话，练习只写拿分所需的最短答案，可以参考怎样按命令词作答，而不是把知道的全部写出来 (英文)。
卡住的题，有一条简单的规则
把上限设成预算的两倍。如果一道 3 分的题用到 8 分钟，就在旁边画一颗星，写下部分步骤，然后往下走。很多计算题，部分步骤可以拿到方法分。
留最后 10 分钟，带着新的眼光回头做标了星的题。
自我检查
一份 50 分的试卷，时间 75 分钟，你留 5 分钟检查。每 1 分可以用多长时间？一道 8 分的题可以用多久？
答案
70 ÷ 50 = 1.4 分钟。8 分的题可以用 8 × 1.4 = 11.2 分钟，约 11 分钟。
什么时候可以考虑一对一补习？
你有了时间记录，还是看不出为什么一道题用掉两倍的预算，看着你做题的老师可以指出是哪一步。自己很难看出来，因为你身在问题里面。
考试格式的细节，请到 Lembaga Peperiksaan 的网站确认最新的考试组成。一小时试听课（RM50 起）可以让你和老师一起试做一道计时的题。