线上一对一教学需要稳定的网络、清晰的声音、在屏幕上书写的方法，以及安静的空间。自我介绍之前，先检查下面四组事项。
设置清单
网络。 在你打算授课的时段测一次网速。有线连接或靠近路由器的位置有帮助，手机热点是好用的备用方案。
声音。 带麦克风的耳机可以减少回音。对朋友说几句话，问他每个字是否都听得清楚。
在屏幕上书写。 学生看着演算一行一行出现，学得最好。带手写笔的平板、手提电脑上的绘图软件，或是架在纸张上方的摄像头，都可以。
空间。 一个安静的角落、简单的背景，以及可以关上的门，让课堂保持专注。
一对一的讲解有什么变化？
看一个原创情境：学生解不出 3(x + 4) = 27。在课室里，你可能对全班讲一遍方法。一对一的时候，你请学生先写出第一行，就会看到他把 3(x + 4) 展开成了 3x + 4。
你马上就能针对这个错误纠正，问他 3 要乘以括号里的什么，再让他重做。讲解因此更短，也正好对准学生出错的地方。
有帮助的习惯
- 请学生在你动笔之前，先说出下一步。
- 每一步之后停一下，让学生打字或写下回应。
- 记下学生重复出现的错误，下一堂课从其中一个开始。
- 每堂课最后，给一道让学生独立完成的题目。
自我介绍之前
如果四组设置都能打勾，也能在屏幕上做一次简短的讲解，你就准备好了。下一步是准备教学自我介绍和履历，如何申请说明该发送什么。整体介绍请看加入我们首页。