Langkau ke kandungan
SPM Tuition
Laluan lanjutan

Daripada rancangan kabur kepada hujah relevan

Rancangan anda mempunyai topik yang betul, tetapi isinya terlalu umum untuk meyakinkan sesiapa.

Laluan ini mengikuti satu rancangan karangan yang kabur melalui empat pembaikan. Ia bertolak daripada kemahiran dalam tafsiran tugasan karangan, lalu menunjukkan cara mengubah isi umum kepada isi yang menjawab soalan.

Apa yang dibincangkan dalam laluan ini?

Setiap pelajaran membaiki satu jenis kekaburan:

Set latihan bersepadu menggabungkan keempat-empat pembaikan.

Satu isi, sebelum dan selepas

Tugasan asli: Tulis sebuah ucapan untuk menasihati pelajar asrama supaya mengurangkan pembaziran makanan di dewan makan.

Isi yang kabur: Makanan ialah rezeki daripada Tuhan. Ayat ini benar, tetapi tidak menyebut pihak atau tindakan.

Isi yang telah dibaiki: Pelajar asrama boleh mengambil makanan sedikit demi sedikit dan menambah jika masih lapar, kerana pinggan yang berbaki dibuang dan menambah kos dapur asrama. Isi ini menamakan pihak (pelajar asrama), tindakan (mengambil sedikit demi sedikit) dan sebab.

Empat pelajaran tadi mengajar perubahan yang menukar isi pertama kepada isi kedua.

Siapa yang patut bermula di mana?

Pelajar yang rancangannya kelihatan betul tetapi terasa kosong patut bermula dengan pelajaran pertama. Pelajar yang perenggannya mengulang ayat yang sama dengan kata-kata berlainan patut bermula dengan pelajaran slogan. Pelajar yang menulis karangan perbincangan patut bermula dengan pelajaran hujah balas.

Meja semakan dakwaan dan bukti (Bahasa Inggeris) membolehkan anda menampal rancangan dan menguji setiap isi dengan semakan yang sama. Jika anda mahu guru membaiki rancangan bersama anda, lihat tuisyen Bahasa Melayu SPM satu lawan satu dalam talian.

Soalan lazim

Apakah yang menjadikan sesuatu rancangan kabur?

Rancangan itu kabur apabila isinya boleh dimuatkan dalam mana-mana karangan bertema sama. Isi seperti 'pencemaran itu buruk' sesuai bagi setiap soalan alam sekitar, jadi ia tidak menjawab soalan tertentu.

Adakah saya perlu mempelajari pelajaran ini mengikut urutan?

Urutannya mengikut pembaikan satu rancangan, maka lebih berguna jika diikuti berturut-turut. Jika anda sudah tahu kelemahan anda, misalnya slogan yang berulang, mulakan dengan pelajaran itu.

Apakah bezanya dengan pelajaran tafsiran tugasan karangan yang utama?

Pelajaran utama mengajar anda membaca soalan. Laluan ini bermula selepas anda mempunyai draf rancangan, lalu menunjukkan cara menjadikan setiap isi cukup khusus untuk menjawab soalan itu.

Jika rancangan anda sentiasa bermula dengan pernyataan umum, guru satu lawan satu boleh mengambil satu rancangan sebenar anda dan membaikinya langkah demi langkah.

  • Kelas dalam talian satu lawan satu untuk anak anda bersama guru berpengalaman.
  • Kelas pertama ialah kelas percubaan sejam, dari RM50. Yuran dipersetujui sebelum anda menempah.
  • Berpuas hati dengan guru? Teruskan kelas kira-kira 1.5 jam. Jika tidak, minta guru lain.