Langkau ke kandungan
SPM Tuition
Matematik Tambahan · Pembezaan

Pengoptimuman dan kadar perubahan berkaitan

Soalan diberi dalam ayat, dan anda tidak pasti apa yang perlu dinamakan x atau dibezakan.

Pengoptimuman mencari nilai terbesar atau terkecil bagi sesuatu kuantiti. Rutinnya: tulis kuantiti itu sebagai fungsi satu pemboleh ubah, bezakan, samakan dengan sifar, uji, dan jawab mengikut konteks.

Pelajaran ini sebahagian daripada bab pembezaan Matematik Tambahan SPM. Ia menggunakan titik pegun dan, untuk kadar perubahan, petua rantai.

Apa rutin penyelesaiannya?

  1. Namakan kuantiti yang hendak dimaksimumkan atau diminimumkan.
  2. Tulis dalam sebutan satu pemboleh ubah, menggunakan syarat yang diberi.
  3. Bezakan dan samakan terbitan dengan sifar.
  4. Uji dengan terbitan kedua dan semak nilai itu munasabah.
  5. Jawab dalam ayat dengan unit.

Contoh 1: kotak terbuka

Daripada sekeping kadbod segi empat sama bersisi 12 cm, sebuah segi empat sama bersisi x cm dipotong pada setiap penjuru. Sisi-sisinya dilipat ke atas untuk membentuk kotak terbuka. Cari nilai x yang memberi isi padu terbesar.

Tapak kotak ialah (12 − 2x) kali (12 − 2x), dan tingginya x, maka V = x(12 − 2x)².

Kembangkan: (12 − 2x)² = 144 − 48x + 4x², maka V = 144x − 48x² + 4x³.

Bezakan. dV/dx = 144 − 96x + 12x² = 12(x² − 8x + 12) = 12(x − 2)(x − 6).

Selesaikan. x = 2 atau x = 6. Potongan mesti memenuhi 0 < x < 6, maka x = 6 ditolak kerana tiada tapak tinggal.

Uji. d²V/dx² = 24x − 96. Pada x = 2 nilainya −48, iaitu negatif, maka V ialah maksimum.

Jawapan. Isi padu terbesar ialah 2 × 8² = 128 cm³, apabila setiap potongan 2 cm.

Contoh 2: kadar berkaitan

Jejari sebiji belon sfera bertambah pada kadar 0.5 cm sesaat. Cari kadar pertambahan isi padu apabila r = 3 cm.

V = (4/3)πr³, maka dV/dr = 4πr². Petua rantai memberi dV/dt = dV/dr × dr/dt = 4πr² × 0.5.

Pada r = 3: dV/dt = 4π(9)(0.5) = 18π cm³ sesaat, iaitu kira-kira 56.5 cm³ sesaat.

Kesilapan yang menghilangkan markah

Kesilapan lazim ialah membezakan sebelum ungkapan hanya mempunyai satu pemboleh ubah, atau melangkau ujian dan unit.

Langkah Salah Betul
Penyediaan V = x × y × y, bezakan terhadap x Gantikan pemboleh ubah kedua menggunakan syarat, kemudian bezakan
Ujian “x = 2 memberi maksimum” d²V/dx² = −48 < 0, maka maksimum
Jawapan 128 128 cm³ pada x = 2 cm

Semak kendiri

Dua nombor positif mempunyai hasil tambah 12. Cari nilai terkecil yang mungkin bagi hasil tambah kuasa dua kedua-dua nombor itu.

Jawapan

Biar nombor itu x dan 12 − x. Maka S = x² + (12 − x)² = 2x² − 24x + 144.

dS/dx = 4x − 24 = 0, maka x = 6. Kemudian d²S/dx² = 4 > 0, maka S ialah minimum.

Hasil tambah kuasa dua minimum ialah 36 + 36 = 72, apabila kedua-dua nombor ialah 6.

Apa langkah seterusnya?

Teruskan dengan perubahan kecil dan penghampiran. Untuk selang terhad, lihat membandingkan titik hujung dan titik pegun dalam pengoptimuman berkekangan.

Jika anda mahu seorang guru membantu anda menulis fungsi daripada ayat soalan, lihat tuisyen Matematik Tambahan dalam talian satu lawan satu.

Soalan lazim

Bagaimanakah saya memulakan soalan pengoptimuman?

Namakan kuantiti yang hendak dimaksimumkan atau diminimumkan, kemudian tulis sebagai fungsi satu pemboleh ubah. Gunakan syarat yang diberi untuk menyingkirkan pemboleh ubah kedua. Selepas itu barulah bezakan dan selesaikan untuk sifar.

Bagaimanakah saya membuktikan jawapan ialah maksimum atau minimum?

Gunakan terbitan kedua. Jika negatif pada nilai anda, ia maksimum. Jika positif, ia minimum. Ujian ini ringkas dan membuktikan jawapan anda benar-benar maksimum atau minimum.

Apakah masalah kadar perubahan berkaitan?

Dua kuantiti, seperti jejari dan isi padu, berubah mengikut masa. Satu rumus menghubungkan keduanya. Bezakan rumus itu menggunakan petua rantai, dan darabkan dV/dr dengan dr/dt untuk mendapat dV/dt.

Adakah saya perlu menulis unit?

Ya. Nyatakan jawapan mengikut konteks, seperti 128 cm³ apabila potongan 2 cm. Unit menunjukkan anda memahami situasi itu, dan tertinggal unit boleh menghilangkan satu markah.

Jika anda boleh membezakan tetapi sukar menukar soalan ayat kepada fungsi, guru satu lawan satu boleh melatih penukaran itu bersama anda pada situasi baharu.

  • Kelas dalam talian satu lawan satu untuk anak anda bersama guru berpengalaman.
  • Kelas pertama ialah kelas percubaan sejam, dari RM50. Yuran dipersetujui sebelum anda menempah.
  • Berpuas hati dengan guru? Teruskan kelas kira-kira 1.5 jam. Jika tidak, minta guru lain.