Set ini menyambung topik sumber daripada aktiviti ekonomi dan sumber. Setiap soalan membekalkan buktinya sendiri, dan jawapan anda mesti menggunakannya.
Empat pelajaran ini saling membina, dan set latihan mencampurkan kesemuanya.
Apa yang diliputi oleh set ini?
- Mengelaskan sumber menggunakan tempoh pemulihan yang jelas menggunakan satu tempoh masa untuk menyusun sumber.
- Menerangkan taburan sumber daripada bukti geologi yang diberi menjelaskan mengapa sesuatu sumber terdapat di tempat tertentu.
- Membandingkan sumber tenaga dengan kriteria bilik darjah yang sama menilai pilihan pada baris yang sama.
- Membezakan data pengekstrakan sumber daripada data penggunaan membaca dua jenis angka yang mudah tertukar.
Satu contoh ringkas: hutan yang sama, dua jawapan
Sebuah soalan menyatakan: “Sesuatu sumber boleh baharu jika ia menggantikan dirinya dalam masa 40 tahun.” Sebuah ladang akasia fiksyen menghasilkan kayu yang sedia dituai dalam 12 tahun. Sebuah hutan dara fiksyen memerlukan kira-kira 200 tahun untuk tumbuh semula.
Pada tempoh yang dinyatakan, kayu ladang boleh baharu (12 kurang daripada 40), manakala hutan dara tidak (200 lebih daripada 40). Pengelasan datang daripada angka dalam soalan, bukan daripada perkataan “hutan”.
| Sumber | Masa pemulihan | Pada peraturan 40 tahun |
|---|---|---|
| Kayu ladang akasia | 12 tahun | Boleh baharu |
| Hutan dara | 200 tahun | Tidak boleh baharu |
Bagaimana bahagian-bahagian ini bersambung?
Tempoh masa menyusun sumber. Bukti geologi menerangkan di mana sumber tidak boleh baharu ditemui. Kriteria membolehkan anda membandingkan sumber tenaga, dan data pengekstrakan berbanding penggunaan menunjukkan bagaimana sesuatu sumber dikeluarkan dan digunakan.
Siapa yang patut bermula di mana?
- Jawapan mengabaikan data yang diberi: mula dengan pelajaran pengelasan.
- Kenal sumber tetapi tidak dapat menerangkan tempat: mula dengan bukti geologi.
- Diminta memilih sumber tenaga: mula dengan pelajaran kriteria.
- Menukar angka pengeluaran dengan angka penggunaan: mula dengan pengekstrakan berbanding penggunaan.
Uji diri anda dengan set latihan sumber asli. Jika anak anda mahu seorang guru menyemak cara dia menggunakan bukti, lihat tuisyen Geografi dalam talian satu lawan satu.