Langkau ke kandungan
SPM Tuition
Matematik Tambahan · Hukum Linear

Mentafsir model linear dalam pemboleh ubah asal

Pemalar anda betul, tetapi markah hilang kerana jawapan akhir tidak ditukar semula atau tidak dijelaskan.

Graf hukum linear ialah alat untuk mempelajari hubungan asal. Markah akhir selalunya bergantung pada penukaran semula: pemalar, nilai ramalan dan satu ayat yang menerangkan maksudnya.

Pelajaran ini menutup bab hukum linear selepas mencari pemalar daripada kecerunan dan pintasan.

Bagaimana menukar semula kepada pemboleh ubah asal?

Tulis apa yang diwakili oleh Y dan X, kemudian songsangkan penukaran. Jika X = x², maka x = √X. Jika Y = lg y, maka y = 10^Y. Garis hanyalah jalan perantara ke persamaan asal, bukan jawapan akhir.

Contoh penyelesaian: mesin yang menyusut nilai

Nilai sebuah mesin V (dalam RM) selepas t tahun mengikut V = a·b^t. Graf lg V melawan t ialah garis lurus melalui (0, 4.0) dan (5, 3.5).

Bentuk linearnya lg V = (lg b)t + lg a. Maka pintasan lg a = 4.0 memberi a = 10 000.

Kecerunan ialah (3.5 − 4.0) ÷ 5 = −0.1, maka lg b = −0.1 dan b = 10^−0.1 = 0.794 (3 a.b.). Modelnya V = 10 000 × 0.794^t.

Maksudnya: a ialah nilai permulaan, RM10 000. Nilai b = 0.794 bermakna mesin mengekalkan kira-kira 79.4% daripada nilainya setiap tahun, dan kehilangan kira-kira 20.6% setiap tahun.

Meramal dalam dua arah

Ke hadapan: cari V apabila t = 10. Gunakan garis: lg V = 4.0 − 0.1(10) = 3.0, maka V = 10³ = RM1 000.

Ke belakang: bilakah V = RM5 000? Maka lg 5 000 = 3.699, jadi 4.0 − 0.1t = 3.699, dan t = 3.01 tahun.

Model kedua: kos purata

Kos purata C (dalam RM) bagi menghasilkan x barang ialah C = a/x + b. Graf C melawan 1/x melalui (0.01, 7) dan (0.05, 11).

Kecerunan: (11 − 7) ÷ (0.05 − 0.01) = 100, maka a = 100. Gantikan (0.01, 7): 7 = 100(0.01) + c, maka c = 6 dan b = 6.

Maksudnya: a = 100 ialah kos tetap yang dikongsi oleh semua barang, dan b = 6 ialah kos menghasilkan satu barang tambahan. Apabila x menjadi besar, C menghampiri 6 dan tidak pernah jatuh di bawahnya.

Kesilapan yang menyebabkan kehilangan markah

Silap yang biasa berlaku ialah membaca nilai terus daripada graf dan melaporkannya sebagai kuantiti asal. Jika soalan memberi x = 4 dan graf ialah y melawan x², input yang betul pada graf ialah X = 16, bukan X = 4.

Silap kedua ialah meninggalkan jawapan sebagai lg V. Pembaca yang melihat “3.0” tidak mempunyai cara untuk mengetahui bahawa nilai mesin ialah RM1 000.

Semak kefahaman anda

Graf lg y melawan lg x ialah garis lurus melalui (0, 0.70) dan (1, 2.70). Hubungannya ialah y = a·x^n. Cari a dan n, kemudian cari y apabila x = 3.

Jawapan

Bentuk linearnya lg y = n(lg x) + lg a. Pintasan ialah 0.70, maka lg a = 0.70 dan a = 10^0.70 = 5.01.

Kecerunan ialah (2.70 − 0.70) ÷ 1 = 2, maka n = 2. Hubungannya y = 5.01x².

Apabila x = 3: y = 5.01 × 9 = 45.1. Semak melalui garis: lg y = 0.70 + 2 lg 3 = 1.654, dan 10^1.654 = 45.1.

Apa yang perlu dipelajari seterusnya

Uji seluruh bab dengan set latihan hukum linear. Penjelajah paksi hukum linear (Bahasa Inggeris) membolehkan anda melihat bagaimana pilihan Y dan X mengubah graf. Gunakan log kesilapan untuk mencatat langkah yang tersasar.

Jika anda mahu guru melatih penerangan dalam konteks bersama anda, lihat tuisyen Matematik Tambahan dalam talian secara satu lawan satu.

Soalan lazim

Bagaimanakah menukar semula kepada pemboleh ubah asal?

Tulis apa yang diwakili oleh Y dan X, kemudian songsangkan penukaran itu. Jika X = x², maka x = √X. Jika Y = lg y, maka y = 10^Y. Jawapan akhir mesti dalam pemboleh ubah asal.

Bagaimanakah meramal nilai menggunakan garis?

Gunakan persamaan garis dengan nilai X yang sepadan dengan input soalan, bukan nilai x asal. Jika graf ialah y melawan x² dan x = 4, gunakan X = 16.

Apa yang perlu ditulis untuk 'tafsirkan nilai pemalar'?

Nyatakan maksud pemalar itu dalam konteks dengan unit, contohnya 'nilai permulaan mesin ialah RM10 000'. Jawapan nombor tanpa ayat selalunya tidak mendapat markah penuh.

Mengapakah jawapan tidak boleh ditinggalkan sebagai lg V?

Pembaca yang melihat 3.0 tidak tahu bahawa nilai mesin ialah RM1 000. Tukarkan dengan V = 10^3 supaya jawapan berada dalam pemboleh ubah dan unit asal.

Jika markah akhir hilang pada tafsiran dan jawapan dalam konteks, pelajaran Matematik Tambahan satu lawan satu membolehkan guru melatih penjelasan anda ayat demi ayat.

  • Kelas dalam talian satu lawan satu untuk anak anda bersama guru berpengalaman.
  • Kelas pertama ialah kelas percubaan sejam, dari RM50. Yuran dipersetujui sebelum anda menempah.
  • Berpuas hati dengan guru? Teruskan kelas kira-kira 1.5 jam. Jika tidak, minta guru lain.