Kerjakan lapan soalan ini mengikut turutan. Ia merangkumi keempat-empat pelajaran dalam cahaya dan optik.
Pembina sesi latihan asal bermasa boleh menukar set ini menjadi latihan bermasa.
Soalan
Soalan 1 (2 markah). Nyatakan apa yang berlaku kepada sinar yang selari dengan paksi apabila melalui kanta cembung.
Jawapan
Sinar itu dibengkokkan dan melalui titik fokus F di sebelah lagi kanta.
Soalan 2 (1 markah). Nyatakan apa yang berlaku kepada sinar yang melalui pusat optik kanta nipis.
Jawapan
Ia diteruskan lurus tanpa dibengkokkan.
Soalan 3 (3 markah). Sebuah objek berada 35 cm daripada kanta cembung berjarak fokus 10 cm. Huraikan imej yang terbentuk.
Jawapan
2F = 20 cm, dan 35 cm melebihi 2F. Imej ialah nyata, songsang dan diperkecilkan, dan terbentuk antara F dengan 2F.
Soalan 4 (2 markah). Seorang pelajar menangkap imej tajam pada skrin. Nyatakan sama ada imej itu nyata atau maya, beserta sebab.
Jawapan
Nyata, kerana imej nyata terbentuk di tempat sinar cahaya benar-benar bertemu, jadi ia boleh ditangkap pada skrin.
Soalan 5 (3 markah). Terangkan mengapa kanta pembesar memberi imej tegak.
Jawapan
Objek berada di dalam jarak fokus. Sinar yang keluar daripada kanta menyebar, jadi ia hanya kelihatan datang daripada satu titik di belakang objek. Mata melihat imej maya, tegak dan dibesarkan.
Soalan 6 (3 markah). Sebuah kanta cembung mempunyai f = 12 cm. Objek diletakkan 18 cm daripadanya. Nyatakan kedudukan imej berbanding 2F dan huraikan imej.
Jawapan
2F = 24 cm, jadi objek berada antara F dengan 2F. Imej terbentuk melebihi 2F, dan ia nyata, songsang dan dibesarkan.
Soalan 7 (4 markah). Bandingkan kamera dengan projektor slaid dari segi kedudukan objek dan imej.
Jawapan
Dalam kamera, objek berada melebihi 2F, manakala dalam projektor, slaid berada antara F dengan 2F. Kamera membentuk imej nyata, songsang dan diperkecilkan, tetapi projektor membentuk imej nyata, songsang dan dibesarkan.
Soalan 8 (4 markah). Namakan bahagian mata yang melakukan tugas ini: (a) membenarkan cahaya masuk, (b) membengkokkan cahaya untuk fokus, (c) menerima imej. Namakan bahagian kamera yang sepadan.
Jawapan
(a) Pupil, sepadan dengan apertur. (b) Kanta mata, sepadan dengan kanta cembung. (c) Retina, sepadan dengan penderia atau filem.
Jika anda tersalah jawab
- Soalan 1 dan 2: ulang kaji melukis rajah sinar asas.
- Soalan 3 hingga 6: ulang kaji menerangkan pembentukan imej.
- Soalan 7: ulang kaji membandingkan penggunaan kanta.
- Soalan 8: ulang kaji membaca rajah alat optik.
Catat setiap kesilapan dalam log kesilapan dan semakan ralat kertas. Untuk berlatih bersama guru, lihat tuisyen Sains dalam talian secara satu lawan satu.