Mekanisme buku teks yang stabil boleh dinyatakan daripada nota anda. Dakwaan tentang angka, cadangan atau peristiwa semasa memerlukan sumber berwibawa yang semasa, dan jawapan anda boleh menyatakan hal itu.
Pelajaran ini menutup subkluster sains bertema kesihatan. Ia menggunakan kemahiran daripada membezakan bukti daripada dakwaan pemasaran.
Bagaimana saya tahu dakwaan itu perlu sumber semasa?
Tanya empat soalan kepada setiap kenyataan. Adakah ia memberi angka? Adakah ia menyatakan apa yang orang patut buat?
Adakah ia mungkin telah berubah baru-baru ini? Adakah ia merujuk kepada individu atau kumpulan tertentu?
Jika mana-mana jawapan ialah ya, kenyataan itu memerlukan sumber semasa. Jika semuanya tidak dan kenyataan itu menghuraikan mekanisme asas, buku teks anda sudah cukup.
Contoh penyelesaian: enam kenyataan
Asingkan kenyataan ini kepada “buku teks cukup” dan “perlu sumber semasa”.
| Kenyataan | Pengelasan | Sebab |
|---|---|---|
| Enzim dalam perut membantu memecahkan makanan | Buku teks | Mekanisme yang stabil |
| Jumlah harian sesuatu nutrien yang disyorkan | Sumber semasa | Angka yang boleh disemak semula |
| Jadual imunisasi kanak-kanak | Sumber semasa | Cadangan yang boleh berubah |
| Sel darah merah membawa oksigen | Buku teks | Mekanisme yang stabil |
| Bilangan kes sesuatu penyakit tahun ini | Sumber semasa | Angka yang sentiasa berubah |
| Apa yang patut diambil seseorang tertentu untuk batuk | Doktor atau ahli farmasi | Peribadi, tidak boleh dijawab daripada buku teks |
Jawapan model bagi satu kenyataan. “Jumlah harian nutrien yang disyorkan memerlukan sumber berwibawa yang semasa, seperti Kementerian Kesihatan Malaysia, kerana syor boleh disemak semula apabila bukti baharu muncul.”
Jawapan itu menamakan jenis sumber dan sebabnya. Ia tidak menyatakan sebarang angka.
Kesilapan yang menyebabkan kehilangan markah
Kesilapan ialah menulis angka dari ingatan seolah-olah ia semasa. Angka yang diingat daripada poster mungkin sudah lapuk atau salah, dan angka yang salah menghilangkan markah.
| Salah | Betul | |
|---|---|---|
| Mengendalikan angka | Tulis angka yang diingat | Guna angka yang diberi, atau nyatakan sumber semasa diperlukan |
| Sumber | “Internet” | Pihak berwibawa yang dinamakan, seperti Kementerian Kesihatan Malaysia |
| Soalan peribadi | Jawab sendiri | Rujuk kepada doktor atau ahli farmasi |
Semak sendiri
Kelaskan: (a) “Paru-paru menukar oksigen dan karbon dioksida.” (b) “Garis panduan semasa tentang berapa lama pelajar perlu tidur.”
Jawapan
(a) Buku teks cukup: ia mekanisme pertukaran gas yang stabil.
(b) Perlu sumber semasa: garis panduan boleh disemak semula, maka rujuk Kementerian Kesihatan Malaysia atau pihak berwibawa lain yang menerbitkannya.
Apa yang perlu dipelajari seterusnya
Kembali ke gambaran keseluruhan subkluster untuk melihat bagaimana keempat-empat pelajaran berkaitan, kemudian gunakan meja semakan dakwaan dan bukti (Bahasa Inggeris) untuk latihan tambahan.
Jika anda mahu seorang guru melatih pengasingan ini bersama anda, lihat tuisyen Sains dalam talian satu-lawan-satu.