Tujuh soalan di bawah melatih pertukaran unit, purata, variasi, BMI dan kesimpulan yang sesuai. Tulis jawapan anda dahulu, kemudian buka bahagian jawapan.
Latihan ini sebahagian daripada konsep pengukuran parameter badan. Semak kaedah dengan buku teks anda.
Cara menggunakan set ini
Gunakan pembina sesi latihan bermasa jika anda mahu menetapkan had masa. Catat kesilapan dalam log kesilapan.
Soalan 1: Tukar unit
Seorang pelajar mengira 20 denyutan dalam 15 saat. Berapakah nadinya dalam denyutan seminit?
Jawapan
20 × 4 = 80 denyutan seminit. Seminit mengandungi empat tempoh 15 saat, jadi darabkan dengan empat dan tulis unit.
Soalan 2: Purata
Lima bacaan nadi ialah 70, 74, 72, 76 dan 73 denyutan seminit. Hitung purata.
Jawapan
Jumlah: 70 + 74 + 72 + 76 + 73 = 365. Bahagi dengan lima bacaan: 365 ÷ 5 = 73 denyutan seminit.
Soalan 3: Bacaan menyimpang
Lima bacaan suhu (°C) ialah 36.5, 36.6, 36.5, 38.2 dan 36.6. Kenal pasti bacaan yang menyimpang dan hitung purata tanpa bacaan itu.
Jawapan
Bacaan 38.2 °C menyimpang kerana jauh lebih tinggi daripada empat bacaan lain. Tanpa bacaan itu: 36.5 + 36.6 + 36.5 + 36.6 = 146.2, dan 146.2 ÷ 4 = 36.55 °C.
Nyatakan sebab yang munasabah, contohnya termometer tidak diletakkan dengan betul, dan cadangkan mengulang ukuran.
Soalan 4: Kira BMI
Jisim seorang pelajar ialah 45 kg dan tingginya 1.50 m. Kira BMI.
Jawapan
Kuasa dua tinggi: 1.50 × 1.50 = 2.25. BMI = 45 ÷ 2.25 = 20 kg/m².
Jika anda mendapat 30, anda lupa menguasaduakan tinggi.
Soalan 5: Perbandingan data
Nadi seorang pelajar ialah 70 denyutan seminit ketika rehat dan 120 denyutan seminit selepas berlari. Nyatakan perbezaan dan satu perbandingan yang sah.
Jawapan
Perbezaan: 120 − 70 = 50 denyutan seminit. Perbandingan yang sah: nadi selepas berlari lebih tinggi daripada nadi ketika rehat sebanyak 50 denyutan seminit.
Soalan 6: Mengapa mengulang ukuran
Mengapakah seorang pelajar mengukur suhu badan tiga kali dan bukan sekali?
Jawapan
Bacaan berulang mengurangkan kesan kesilapan kecil pada satu bacaan. Purata tiga bacaan lebih dipercayai, dan variasi antara bacaan menunjukkan sama ada ukuran konsisten.
Soalan 7: Kesimpulan yang sesuai
BMI seorang pelajar dikira sebagai 20 kg/m². Seorang rakan berkata, “Dia pasti sihat.” Terangkan mengapa kesimpulan itu melampaui data.
Jawapan
BMI ialah satu pengiraan daripada jisim dan tinggi. Ia tidak mengambil kira faktor lain dan tidak cukup untuk menilai kesihatan orang sebenar.
Kesimpulan yang sesuai: “BMI pelajar ialah 20 kg/m² dan boleh dibandingkan dengan jadual rujukan yang diberikan.” Penilaian kesihatan dirujuk kepada doktor atau jururawat.
Jika anda tersalah jawab
Jika soalan 1 dan 5 bermasalah, baca membaca data suhu dan nadi yang diberikan. Jika soalan 2, 3 dan 6 bermasalah, baca bacaan berulang dan variasi.
Jika soalan 4 dan 7 bermasalah, baca pengiraan kurikulum dan penilaian kesihatan peribadi.
Jika anda mahu seorang guru menyemak jawapan anda, lihat tuisyen Sains dalam talian satu lawan satu.