Tujuh soalan asli ini melatih empat kemahiran daripada Belajar akidah. Tulis jawapan anda dahulu, kemudian buka jawapan.
Jawapan model mengikut perkataan kurikulum. Sesuaikan istilah dengan ejaan tepat dalam buku teks anda sendiri.
Soalan
Soalan 1. Senaraikan enam rukun iman mengikut susunan dalam buku teks anda.
Jawapan
Beriman kepada Allah, malaikat, kitab-kitab, rasul-rasul, hari akhirat, serta qada dan qadar. Jika buku teks anda memberi susunan berbeza, ikut buku itu. Enam item yang dinamakan dengan betul mendapat markah; semak ejaan anda.
Soalan 2. Bina satu baris peta konsep bagi “rasul” menggunakan istilah, maksud dan contoh.
Jawapan
Istilah: rasul. Maksud: utusan yang dipilih Allah untuk menyampaikan petunjuk-Nya. Contoh: Nabi Muhammad SAW sebagai rasul terakhir. Baris yang kukuh menggunakan frasa pendek bagi maksud dan contoh bernama daripada buku teks.
Soalan 3. Nyatakan satu perbezaan antara iman dan Islam serta beri satu contoh bagi setiap satu.
Jawapan
Iman ialah keyakinan dalam hati yang diakui dengan lisan, seperti beriman kepada malaikat. Islam ialah penyerahan diri yang ditunjukkan dalam amalan, seperti menunaikan solat. Ayat perbezaan itulah yang mendapat markah, maka nyatakannya dengan jelas.
Soalan 4. Seorang pelajar berkata, “Tawakal bermakna saya tidak perlu belajar.” Terangkan mengapa ini tidak tepat.
Jawapan
Sukatan mengajar tawakal sebagai berserah kepada Allah selepas berusaha. Pelajar yang tidak belajar telah melangkau usaha, maka dakwaan itu membalikkan konsep. Versi betul: mengulang kaji dahulu, kemudian menyerahkan hasilnya kepada Allah.
Soalan 5. Beri satu contoh asli syukur dan terangkan mengapa ia sesuai.
Jawapan
Contoh: selepas menerima biasiswa RM1 200, seorang pelajar bersyukur kepada Allah dan menggunakan sebahagiannya untuk membeli buku bagi adiknya. Ini menunjukkan syukur kerana kesyukuran diluahkan dengan kata-kata dan dengan menggunakan nikmat dengan baik. Markah diberi untuk ayat kaitan.
Soalan 6. Tulis semula untuk peperiksaan: “Semua orang mesti percaya seperti yang saya kata, atau mereka salah.”
Jawapan
Ini hukum peribadi dan tidak boleh menjadi pernyataan peperiksaan. Tulis semula: “Sukatan mengajar enam rukun iman sebagai asas kepercayaan.” Kemudian tambah isi yang diminta soalan. Simpan soalan peribadi untuk guru yang berkelayakan.
Soalan 7. Anda menjumpai video dalam talian yang menerangkan sesuatu istilah secara berbeza daripada buku teks anda. Senaraikan tiga langkah untuk menanganinya sebelum menggunakannya dalam ulang kaji.
Jawapan
- Bandingkan dengan perkataan buku teks anda. 2. Tanya guru anda perkataan mana yang digunakan sukatan. 3. Kekalkan versi buku teks untuk jawapan peperiksaan dan catat perbezaan dalam log kesilapan. Bahan yang tidak disemak ialah soalan untuk ditanya, bukan sumber untuk disalin.
Jika anda tersilap
Bagi kelemahan dalam menyusun istilah, kembali kepada menyusun konsep teras kurikulum. Bagi istilah yang bertukar ganti, lihat membezakan istilah berkaitan dengan tepat.
Bagi contoh tanpa kaitan, baca menerangkan contoh dengan konteks yang sesuai. Bagi soalan sumber dan hukum, lihat menggunakan sumber yang disemak tanpa mengeluarkan hukum agama peribadi.
Jika anda mahu berlatih bersama guru, lihat tuisyen Pendidikan Islam dalam talian satu lawan satu.