Langkau ke kandungan
SPM Tuition
Panduan bab Matematik Tambahan

Sistem persamaan serentak Matematik Tambahan SPM

Anda boleh selesaikan dua persamaan, tetapi tiga pemboleh ubah atau kuasa dua membuat anda buntu.

Sistem persamaan meminta nilai yang memenuhi beberapa persamaan serentak. Bab Matematik Tambahan SPM ini mempunyai empat kemahiran yang berkait, dan setiap satu berakhir dengan semakan terhadap setiap persamaan asal.

Apa yang dicakup oleh bab ini?

Kemahiran ini disusun mengikut tahap. Pemilihan kaedah muncul dalam setiap pelajaran lain, maka ia kemahiran yang patut dibaca awal.

Kemahiran Soalan yang dijawab
Tiga persamaan linear, tiga pemboleh ubah Bagaimana mengurangkan tiga pemboleh ubah kepada dua, kemudian satu?
Satu persamaan linear dan satu tak linear Bagaimana menggantikan ke dalam persamaan kuasa dua atau hasil darab?
Memilih penggantian atau penghapusan Kaedah mana yang memendekkan algebra?
Menolak penyelesaian yang tidak sah Jawapan mana yang masuk akal dalam keadaan itu?

Bagaimana kemahiran itu berkait?

Satu contoh kecil menunjukkan hubungannya. Selesaikan x + y = 7 dan x² + y² = 29.

Persamaan pertama linear, maka tulis y = 7 − x dan gantikan: x² + (7 − x)² = 29, yang memberi 2x² − 14x + 20 = 0, atau x² − 7x + 10 = 0. Maka x = 2 atau 5, jadi pasangannya (2, 5) dan (5, 2).

Kedua-dua pasangan memenuhi kedua-dua persamaan. Dalam soalan cerita, syarat seperti “panjang lebih besar daripada lebar” mungkin menolak satu pasangan, dan semakan itu ialah kemahiran terakhir dalam bab ini.

Sebaliknya, bagi 2x + y = 10 dan 3x − y = 5, penghapusan lebih pantas: tambah kedua-dua persamaan untuk mendapat 5x = 15, maka x = 3 dan y = 4. Pasangan yang berbeza memerlukan kaedah yang berbeza untuk kekal ringkas.

Di mana saya patut bermula?

Pilih baris yang sepadan dengan keadaan anda.

  • Anda mencampuradukkan kedua-dua kaedah: mulakan dengan memilih penggantian atau penghapusan.
  • Tiga anu terasa seperti labirin: baca pelajaran tiga anu.
  • Sebutan kuasa dua menimbulkan kekeliruan: baca pelajaran linear-tak linear.
  • Soalan cerita memberi jawapan yang terasa ganjil: akhiri dengan menolak penyelesaian yang tidak sah.

Apabila anda sudah membaca pelajaran, uji seluruh bab dengan set latihan sistem persamaan. Jika anda mahu seorang guru memerhati algebra anda pada soalan campuran, lihat tuisyen Matematik Tambahan dalam talian satu lawan satu.

Soalan lazim

Kemahiran mana dalam sistem persamaan yang patut saya pelajari dahulu?

Mulakan dengan memilih antara penggantian dengan penghapusan, kerana setiap kemahiran kemudian menggunakan salah satunya. Kemudian pelajari tiga anu linear, pasangan linear-tak linear, dan akhiri dengan soalan cerita di mana anda mesti menolak jawapan yang mustahil.

Mengapa saya mendapat dua pasangan jawapan bagi sesetengah soalan?

Apabila satu persamaan mempunyai sebutan kuasa dua, persamaan yang digantikan menjadi kuadratik dengan sehingga dua penyelesaian. Setiap nilai x mesti dipasangkan dengan nilai y miliknya sendiri, maka kira kedua-dua pasangan dengan teliti.

Adakah saya perlu mahir memfaktorkan dahulu?

Ia sangat membantu, kerana sistem linear-tak linear biasanya berakhir dengan kuadratik. Jika pemfaktoran masih goyah, baikinya dahulu dengan ulang kaji ringkas ungkapan kuadratik.

Di mana saya boleh berlatih selepas pelajaran?

Gunakan set latihan bab ini dengan jawapan berpenjelasan. Tulis setiap baris penghapusan atau penggantian supaya anda dapat melihat langkah mana yang tergelincir.

Jika kerja anda sering rosak di tengah jalan, guru Matematik Tambahan satu lawan satu boleh mencari di mana algebra tergelincir pada soalan anda sendiri.

  • Kelas dalam talian satu lawan satu untuk anak anda bersama guru berpengalaman.
  • Kelas pertama ialah kelas percubaan sejam, dari RM50. Yuran dipersetujui sebelum anda menempah.
  • Berpuas hati dengan guru? Teruskan kelas kira-kira 1.5 jam. Jika tidak, minta guru lain.