Pembentukan Malaysia mengikut satu rantaian: cadangan, perundingan, rundingan, persetujuan dan pembentukan. Setiap langkah berlaku kerana langkah sebelumnya, dan jawapan anda patut menunjukkan kaitan itu.
Pelajaran ini sebahagian daripada pembentukan Malaysia. Untuk kaedah am, lihat membina kronologi tanpa menghafal tarikh yang terpisah.
Apakah lima langkah itu?
Pelajari langkah itu sebagai rantaian dengan satu sebab di antara setiap mata rantai. Sahkan butirannya dengan buku teks anda.
- Cadangan. Pada 1961 Tunku Abdul Rahman mencadangkan secara terbuka satu gabungan lebih luas yang menghimpunkan Tanah Melayu, Singapura, Borneo Utara, Sarawak dan Brunei.
- Perundingan. Cadangan itu memerlukan pandangan wilayah Borneo, maka sebuah suruhanjaya yang diketuai Lord Cobbold dilantik untuk meninjaunya.
- Rundingan. Dapatan suruhanjaya membawa kepada perbincangan antara wakil, termasuk jawatankuasa yang menyusun butiran.
- Persetujuan. Pihak-pihak berkenaan menandatangani Perjanjian Malaysia pada 1963.
- Pembentukan. Malaysia dibentuk pada 16 September 1963.
Perkataan “maka” dan “kerana” menghubungkan langkah-langkah itu. Cadangan menimbulkan soal pandangan rakyat Borneo, maka suruhanjaya dilantik, dan seterusnya.
Contoh kerja: jawapan yang diperbaiki
Soalan: “Terangkan langkah yang membawa kepada pembentukan Malaysia.”
Jawapan lemah: “Malaysia dibentuk pada 1963. Sebelum itu ada satu cadangan dan satu suruhanjaya.”
Ayat itu meletakkan hasil dahulu dan menggunakan “sebelum itu” sebagai penghubung. Ia tidak menyatakan sebab suruhanjaya itu wujud.
Jawapan lebih baik: “Idea itu bermula dengan cadangan pada 1961. Kerana rakyat Borneo Utara dan Sarawak belum ditanya, satu suruhanjaya dilantik untuk mengetahui pandangan mereka. Dapatannya membawa kepada rundingan dan persetujuan pada 1963, lalu Malaysia dibentuk pada tahun yang sama.”
Langkah-langkah itu kini mengikut susunan peristiwa dan setiap satu diikat kepada satu sebab.
Kesilapan: menyusun mengikut kepentingan
Sesetengah pelajar meletakkan peristiwa paling penting dahulu, iaitu pembentukan, kemudian menerangkan ke belakang. Cara ini memutuskan rantaian, kerana pembaca tidak dapat mengetahui apa yang menyebabkan apa.
| Tabiat | Akibat |
|---|---|
| Hasil ditulis dahulu | Sebab kelihatan seperti tambahan |
| Susunan peristiwa dengan kata hubung | Rantaian sebab dan akibat yang jelas |
Pembetulannya: tulis mengikut masa dan gunakan satu kata hubung pada setiap langkah.
Tarikh manakah yang patut dikekalkan?
Kekalkan 1961 untuk cadangan, serta 1963 untuk persetujuan dan pembentukan. Tarikh lain berguna hanya apabila soalan memintanya.
Prinsip yang lebih luas ada dalam pelajaran tentang penggunaan tarikh hanya apabila ia menjelaskan urutan. Anda boleh melatih susunan dengan alat garis masa dan urutan (Bahasa Inggeris).
Semak sendiri
Susun yang berikut dan tambah kata hubung di antaranya: rundingan, cadangan, pembentukan, perundingan, persetujuan.
Jawapan
Cadangan, maka perundingan, maka rundingan, maka persetujuan, maka pembentukan.
Versi bertulis: “Satu cadangan menimbulkan soal pandangan wilayah, maka wilayah-wilayah dirujuk pandangannya. Perundingan itu membawa kepada rundingan yang menghasilkan persetujuan, dan persetujuan itu menjadikan pembentukan mungkin.”
Apa yang perlu dipelajari seterusnya?
Teruskan dengan menjelaskan tindak balas di wilayah yang berbeza. Jika anda mahu seorang guru menyemak rantaian anda, lihat tuisyen Sejarah dalam talian satu lawan satu.