Langkau ke kandungan
SPM Tuition
Sejarah · Pengisytiharan Kemerdekaan

Peristiwa dan kepentingan sejarahnya

Anda menulis apa yang berlaku dengan tepat, tetapi markah hilang kerana tiada sebab ia penting.

Peristiwa menjawab soalan “apa yang berlaku”. Kepentingan menjawab soalan “apa bezanya selepas itu”. Jawapan yang meminta penjelasan perlu ada kedua-duanya.

Pelajaran ini sebahagian daripada kluster Pengisytiharan Kemerdekaan. Untuk kemahiran menjawab yang lebih luas, lihat menjawab soalan sejarah.

Bagaimana memisahkan peristiwa daripada kepentingan?

Gunakan dua soalan mengikut turutan.

  1. Bolehkah ayat ini disemak dalam buku teks atau sumber sebagai sesuatu yang telah berlaku? Jika ya, ia peristiwa.
  2. Jika ayat itu menerangkan kesan, makna atau akibat, ia kepentingan, dan ia memerlukan sebab.

Satu ayat peristiwa dan satu ayat kepentingan disambung dengan “kerana itu” atau “yang menyebabkan”.

Contoh berjawab: satu peristiwa, dua lapisan

Contoh ini menggunakan peristiwa 31 Ogos 1957. Pada tengah malam sebelumnya, bendera Union Jack diturunkan dan bendera Persekutuan Tanah Melayu dinaikkan di Padang Kelab Selangor 2. Pada pagi 31 Ogos, Tunku Abdul Rahman melaungkan “Merdeka” sebanyak tujuh kali di Stadium Merdeka 1.

Ayat Jenis Sebab
Bendera Union Jack diturunkan dan bendera Persekutuan Tanah Melayu dinaikkan. Peristiwa Tindakan dan tempat boleh disemak
Tunku melaungkan “Merdeka” tujuh kali di Stadium Merdeka. Peristiwa Menyatakan siapa, di mana dan apa yang berlaku
Ini menandakan berakhirnya pemerintahan British di Persekutuan Tanah Melayu. Kepentingan Menerangkan akibat kepada pentadbiran negara

Jawapan penuh: “Bendera Union Jack diturunkan dan bendera Persekutuan Tanah Melayu dinaikkan di Padang Kelab Selangor. Ini penting kerana ia menandakan berakhirnya pemerintahan British di Persekutuan Tanah Melayu, dan pentadbiran negara dipegang oleh kerajaan sendiri.”

Kesilapan yang mengurangkan markah

Kesilapan biasa ialah mengulang peristiwa dengan perkataan berbeza dan menganggapnya kepentingan. Contohnya: “Pengisytiharan itu penting kerana pengisytiharan telah dibuat.” Ayat ini tidak menerangkan apa-apa perubahan.

Ditulis Masalah Pembetulan
Pengisytiharan itu penting kerana ia diisytiharkan. Mengulang peristiwa Pengisytiharan itu penting kerana ia menandakan berakhirnya pemerintahan British di Persekutuan Tanah Melayu.
Peristiwa itu amat hebat. Pendapat tanpa bukti Peristiwa itu menandakan perubahan pihak yang mentadbir negara.

Cara membetulkan mudah: selepas setiap ayat peristiwa, tanya “jadi apa?” dan tulis jawapannya sebagai satu ayat lagi.

Semak sendiri

Pisahkan ayat berikut kepada peristiwa atau kepentingan dan terangkan sebabnya. (a) “Bendera Union Jack diturunkan di Padang Kelab Selangor pada tengah malam 30/31 Ogos 1957.” (b) “Ini menandakan berakhirnya pemerintahan British di Persekutuan Tanah Melayu.” (c) “Semua orang gembira dengan peristiwa itu.”

Jawapan

(a) Peristiwa, kerana ia menyatakan apa yang berlaku, di mana dan bila, dan boleh disemak 2. (b) Kepentingan, kerana ia menerangkan akibat peristiwa itu kepada pemerintahan negara. (c) Ayat ini bukan kepentingan yang baik: ia pendapat umum tanpa bukti. Ubahnya kepada akibat yang boleh ditunjukkan, seperti pentadbiran negara kini dipegang oleh kerajaan sendiri.

Apa yang perlu dipelajari seterusnya

Sambung ke menulis catatan ringkas dengan butiran sokongan. Latih pemisahan ayat anda dengan perancang bukti kepada penjelasan Sejarah (Bahasa Inggeris), dan catat kesilapan dalam log kesilapan.

Jika anda mahu guru menanda jawapan anda ayat demi ayat, lihat tuisyen Sejarah SPM dalam talian satu lawan satu.

Soalan lazim

Apakah beza peristiwa dengan kepentingan sejarah?

Peristiwa ialah apa yang berlaku, siapa terlibat, di mana dan bila. Kepentingan ialah kesan atau makna peristiwa itu kepada keadaan selepasnya. Soalan yang meminta penjelasan mahukan kedua-duanya, disambung dengan perkataan seperti kerana atau menyebabkan.

Adakah setiap jawapan perlu menyatakan kepentingan?

Tidak. Soalan bertanda nyatakan atau namakan hanya meminta fakta. Kepentingan diperlukan apabila soalan menggunakan kata tugas seperti terangkan, jelaskan atau huraikan, jadi baca kata tugas dahulu.

Bolehkah kepentingan ditulis sebagai pendapat peribadi?

Sebaiknya tidak. Kepentingan perlu berpunca daripada bukti, misalnya perubahan yang boleh ditunjukkan selepas peristiwa itu. Gunakan bahasa neutral dan elakkan memuji atau menyalahkan tanpa bukti.

Jika jawapan anak anda betul tetapi terlalu pendek, guru Sejarah satu lawan satu boleh menunjukkan di mana ayat kepentingan patut disambung.

  • Kelas dalam talian satu lawan satu untuk anak anda bersama guru berpengalaman.
  • Kelas pertama ialah kelas percubaan sejam, dari RM50. Yuran dipersetujui sebelum anda menempah.
  • Berpuas hati dengan guru? Teruskan kelas kira-kira 1.5 jam. Jika tidak, minta guru lain.