Glosari ini memberikan istilah dan kata soalan yang menjadi asas jawapan SPM Sains. Setiap entri ada padanan Inggeris, contoh ringkas dan perkataan yang paling mudah dikelirukan dengannya.
Gunakan bersama panduan SPM Sains. Untuk kaedah mempelajari istilah, baca membina keyakinan dengan kata soalan Sains.
Istilah penyiasatan
Pemboleh ubah dimanipulasikan (manipulated variable)
Faktor yang anda ubah dengan sengaja. Contoh: kedalaman air dalam ujian tekanan. Dikelirukan dengan: pemboleh ubah bergerak balas.
Pemboleh ubah bergerak balas (responding variable)
Faktor yang diukur kerana ia bertindak balas terhadap perubahan. Contoh: bacaan tekanan pada setiap kedalaman. Dikelirukan dengan: pemboleh ubah dimanipulasikan.
Pemboleh ubah dimalarkan (fixed variable)
Faktor yang dikekalkan sama supaya ujian adil. Contoh: menggunakan cecair yang sama dalam setiap percubaan. Dikelirukan dengan: kumpulan kawalan.
Hipotesis (hypothesis)
Pernyataan yang boleh diuji dan menghubungkan dua pemboleh ubah. Contoh: semakin dalam air, semakin besar tekanan. Dikelirukan dengan: ramalan satu nilai.
Pemerhatian (observation)
Apa yang dilihat atau diukur secara langsung. Contoh: bacaan naik daripada 2 kepada 4 unit. Dikelirukan dengan: inferens.
Inferens (inference)
Penerangan berasas bagi sesuatu pemerhatian. Contoh: tekanan naik kerana lajur cecair di atas lebih dalam. Dikelirukan dengan: pemerhatian.
Kejituan dan kepersisan (accuracy and precision)
Kejituan ialah sejauh mana bacaan menghampiri nilai sebenar. Kepersisan ialah sejauh mana bacaan berulang menghampiri satu sama lain. Dikelirukan antara satu sama lain.
Min (mean)
Jumlah bacaan dibahagi dengan bilangan bacaan. Contoh: 9, 10 dan 11 memberi min 10. Dikelirukan dengan: nilai tengah.
Istilah kandungan
Tekanan (pressure)
Daya yang bertindak pada setiap unit luas, dikira melalui daya ÷ luas. Contoh: 60 N pada 0.30 m² memberi 200 Pa. Dikelirukan dengan: daya.
Daya (force)
Tolakan atau tarikan yang diukur dalam newton. Contoh: berat sebuah kotak ialah daya ke bawah. Dikelirukan dengan: tekanan.
Sistem hidraulik (hydraulic system)
Sistem yang memindahkan tekanan melalui cecair dalam ruang tertutup. Contoh: jek kereta. Dikelirukan dengan: sistem yang menghasilkan tenaga.
Daya julangan (buoyant force)
Daya ke atas oleh bendalir ke atas objek di dalamnya. Contoh: blok yang terapung mempunyai daya julangan sama dengan beratnya. Dikelirukan dengan: berat.
Gen (gene)
Satu bahagian DNA yang membawa arahan untuk satu ciri. Contoh: gen untuk warna bunga. Dikelirukan dengan: kromosom.
Kromosom (chromosome)
Molekul DNA yang panjang dan padat dalam nukleus, membawa banyak gen. Contoh: sel badan manusia mempunyai 23 pasang. Dikelirukan dengan: gen.
Alel (allele)
Satu versi bagi sesuatu gen. Contoh: alel ungu dan alel putih. Dikelirukan dengan: gen itu sendiri.
Dominan dan resesif (dominant and recessive)
Alel dominan menunjukkan cirinya walaupun hadir sekali. Alel resesif hanya menunjukkan cirinya apabila dua salinan hadir. Dikelirukan dengan: lazim dan jarang.
Tenaga boleh baharu (renewable energy)
Tenaga daripada sumber yang diganti oleh proses semula jadi. Contoh: tenaga suria. Dikelirukan dengan: tenaga bersih.
Kata soalan
Nyatakan dan namakan (state and name)
Beri fakta ringkas atau label tanpa sebab. Contoh: nyatakan unit tekanan, jawapannya pascal.
Terangkan dan jelaskan (explain)
Beri fakta dan sebabnya. Contoh: terangkan mengapa dinding empangan lebih tebal di dasar, kerana tekanan bertambah dengan kedalaman.
Bandingkan (compare)
Tulis satu persamaan atau perbezaan tentang ciri yang sama bagi kedua-dua item. Contoh: tekanan dalam cawan A lebih besar daripada cawan B kerana airnya lebih dalam.
Cadangkan (suggest)
Beri idea yang munasabah berdasarkan maklumat yang diberi. Contoh: cadangkan sebab daya yang terukur lebih rendah, jawapannya geseran pada omboh.
Hitung (calculate)
Tunjukkan formula, gantian dan jawapan akhir dengan unitnya. Dikelirukan dengan: nyatakan.
Bagaimana menggunakan glosari ini?
Pilih lima entri yang menyebabkan anda kehilangan markah, dan tulis setiap satu dalam ayat anda sendiri. Uji diri selepas sehari, dan gunakan log kesilapan untuk mencatat istilah yang masih tertukar. Jika anda mahu berlatih istilah ini bersama guru, lihat tuisyen Sains dalam talian satu lawan satu.